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EDUCARE INSIEME 2017: SCUOLA, INCLUSIONE E INNOVAZIONE

Il tema di questo convegno mette l’accento sull’inclusione scolastica, cioè sul diritto di ogni allievo “di essere considerato uguale agli altri e, insieme, diverso dagli altri”.

Nella prolusione la professoressa Laura Biancato, esperta a livello nazionale di didattiche digitali, fa notare come una scuola “inclusiva” sia ormai chiamata a rimodulare metodologie e organizzazione in classe, per valorizzare ogni allievo, dare spazio relazionale, costruire risorse individuali e collettive.

Cinzia Eusebi ed Emanuela Tolot, insegnanti dell’I.C. di Pordenone Sud, presentano un percorso di ricerca-azione che coinvolge genitori e territorio, ripensando gli stessi ambienti di apprendimento.  Materiali informali, spazi flessibili, strumenti tecnologici e contesti laboratoriali offrono la possibilità di valorizzare espressività e creatività di ciascuno bambino, attivando contemporaneamente mani, pensiero ed emozioni.

Lo psicologo e musicoterapeuta Luca Bertolli, direttore scientifico del centro “Psicologia e Ricerca” di Latisana, illustra alcuni laboratori con cui la musica può farsi strumento efficace di sviluppo e recupero delle risorse individuali e di gruppo.

Il convegno apre a una successiva programmazione di attività di sensibilizzazione sociale e formazione educativa a favore del mondo scolastico territoriale.

 

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