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Testimonianze

Maria Pia Fini

Maria Pia Fini è formatrice e insegnante Montessori. Da alcuni anni residente a Udine, ha profuso la sua esperienza in molteplici iniziative di carattere montessoriano sorte in Friuli Venezia Giulia. E’ autrice di numerosi articoli riguardanti il contesto del lavoro montessoriano, i processi evolutivi del bambino e le linee pedagogiche per una sua educazione integrale. Qui, intervistata dall’Iripes, presenta la…

Riccardo Stellon – Movimento cultura dell’infanzia (Murano)

L’MCI nasce con l’obiettivo di porre il bambino al centro delle relazioni della società. Le sue attività sono molteplici: ad esempio, visite di carattere pedagogico in Danimarca, Germania, Francia e Finlandia. Confronti ed esperienze dirette, infatti, favoriscono una migliore consapevolezza professionale. E fanno comprendere come in Italia, Paese dalle 100 città e cento pedagogie diverse, manchi di una vera capacità…

Cristina Borsoi – Scuola d’infanzia S. Giuseppe di Prata di Pordenone

La scuola si caratterizza per una ricerca-azione che offre al bambino la possibilità di esprimersi attraverso molteplici linguaggi, ispirandosi alla “pedagogia dei 5 Linguaggi” di Loris Malaguzzi-Reggio Emilia. Il bambino, visto come co-costruttore del proprio sapere e sostenuto da atelieriste esperte in linguaggi espressivi, ha la possibilità concreta di scoprire il mondo circostante

Anna Beluffi – Associazione Educare ad essere (Pordenone)

Nata nel 2012, l’associazione Educare ad Essere intende promuovere un’educazione attiva che pone il bambino al centro del processo di apprendimento e, insieme, cerca di curare la formazione continua dei genitori. In laboratori basati sulla sperimentazione, usa diverse tipologie di materiali e sviluppa attività finalizzate a favorire l’autonomia del bambino.

Rossella Scielzi – Servizio Nido Punto e Virgola

Il servizio si rivolge a bambini da 3 mesi a 3 anni del Comune di Pordenone e dei comuni limitrofi. La struttura offre la possibilità di sperimentare cinque laboratori ogni giorno. La presenza di un vasto parco permette, in ogni stagione, di scoprire la natura e sperimentare il “prendersi cura” nei confronti di animali e piante. Ai genitori viene proposta…

Emiliana Moro – Già responsabile di asili nido

Già responsabile dei Servizi Nido del Comune di Pordenone, Emiliana Moro vede la formazione come parte necessaria nel cammino di ogni operatore. E’ una formazione non solo di tipo didattico, ma anche specifico, in servizio, capace di garantire consapevolezza e competenze nell’intervento educativo. Restano naturalmente fondamentali le occasioni di incontro e aggiornamento condivise tra scuola e famiglia.

Maria Antonietta Bianchi Pitter – Presidente FISM provinciale

La Federazione Provinciale di Pordenone offre a tutte le sue Scuole dell’Infanzia sia una formazione unitaria, basata annualmente su temi condivisi, sia l’approfondimento su temi particolari, secondo le richieste delle singole scuole. Le proposte educative di base annuali della FISM mantengono come focus specifici: la genitorialità, la responsabilità educativa, l’educazione alla comunicazione e alle relazioni positive, il rapporto genitori-insegnanti.

Dott. Marcello Longo e dott.ssa Francesca Curione – psicoterapeuti esperti in videomicroanalisi

La videomicroanalisi consiste nell’effettuare registrazioni di interazioni tra persone con diverse finalità osservative. Per esempio, di fronte ad una problematica riportata da un genitore circa il suo bambino, consente di analizzare il contenuto delle parole usate, il significato di quello che accade, oppure evidenziare la qualità della relazione adulto-bambino. Nella comunicazione esiste anche un linguaggio del corpo: sorrisi, abbracci, vicinanza,…

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